SignBridge
Deze website heeft als doel om bewustzijn te vergroten en het grote publiek voor te lichten over de Dovengemeenschap, gebarentaal en culturele gevoeligheid. Door het aanbieden van een uitgebreide website die inclusief en toegankelijk is, kan het project sociale inclusie en actief burgerschap ondersteunen onder leden van de Dovengemeenschap, die in het verleden mogelijk gemarginaliseerd of benadeeld zijn geweest.


Anti-Racist vs Niet-Racist: Waarom actie belangrijk is

Intersectionaliteit – Hoe macht en identiteit samenhangen

Ras en racisme – wat ze betekenen en hoe ze ons beïnvloeden

BIPOC – wat het betekent en waarom het belangrijk is

Naamgebaar

Erkenning van nationale gebarentalen

Taalverwerving

Geschiedenis van gebarentaal in Europa

Dove vluchtelingen in Europa

Doof+

LGBTQIA+ in de Dovengemeenschap

Dove vrouwen
Over het project:
Ontwerpen en ontwikkelen van een gebruiksvriendelijke website die inclusief en toegankelijk is voor iedereen.
Het creëren van een uitgebreide website die informatie en bronnen biedt over de Dovengemeenschap, gebarentaal en culturele sensitiviteit. Een breed scala aan informatie en bronnen verzamelen over Dovencultuur, gebarentaal en culturele sensitiviteit.
Fungeren als brug tussen de horende en Dove gemeenschappen, door een eenvoudige manier te bieden voor horenden om meer te leren over Dovencultuur en gebarentaal via interactieve quizzen en e learning.
Ontwikkelen van interactieve quizzen en e learning om horenden te helpen meer te leren over Dovencultuur en gebarentaal.
Bewustwording vergroten en het brede publiek informeren over de Dovengemeenschap, gebarentaal en Doven erfgoed, om begrip en acceptatie te bevorderen.
Het belichten van 16 subonderwerpen binnen de Dovengemeenschap door een aparte sectie op de website te creëren die aan deze thema’s is gewijd.
Neem contact op
Stuur mij een bericht
Heb je een idee, vraag of feedback?
Stuur ons een bericht en help Deafpedia te verbeteren voor de gemeenschap.

Gefinancierd door de Europese Unie. De hier geuite ideeën en meningen komen echter uitsluitend voor rekening van de auteur(s) en geven niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Europese Uitvoerende Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA) weer. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan ervoor aansprakelijk worden gesteld.

Project no: 2023-2-NL01-KA210-ADU-000174610
